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事业的领导智慧多阶段,系统性和可扩展的方法,以提高通过领导力培养学生的劳动力成功。

21世纪劳动力需要的技术和领导能力的独特结合。雇主的反馈表明,尽管进入劳动力市场的学生在他们所需要的“硬”技能熟练,他们没有表现出团队精神,沟通和冲突管理“软”必要对当前工作环境的技能。

在努力,以满足当今不断变化的,高性能的劳动力的需求,同时解决教师和学生的需求,散开研究所创建一个多阶段,系统性和可扩展的方法,以提高通过领导力培养学生的劳动力成功,职业生涯领导智慧(学生管理当今所有资源成功)。
而不是传统的方法将新概念引入独立的课堂练习的领导技能发展,CL智慧嵌入视频的领导理念融入到学习的各个层面,包括学校文化,教师教育,在校青年指令。

在纽南中央教育中心和拉格朗日THINC学院:CL智慧是在两个乔治亚大学和职业学院(GCCA)网站试点。格鲁吉亚,GCCA的技术学院系统,和佐治亚大学之间的这种合作符合所有三个组织的使命:准备今天的年轻人在成年期的成功。通过此次合作,25名教师和373名学生GCCA网站参加了本次的领导和软技能计划。结合教师培训和学生的指令,CL智慧福斯特双方的发展,并增加在那些充满活力和e¬ffective劳动力的指标特征的理解。

关于CL智慧的更多信息,请联系公共服务助理 劳伦·希利.